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        浙江衢州推行“導師幫帶+黨建聯(lián)盟” 攜手共走致富路

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        發(fā)布時間:2021年05月14日   來源:中國組織人事報   點擊率: 1639

          不久前,浙江衢州市舉辦“云課堂”活動,6名興村治社名師代表上臺分享治村經驗,13對新老村支書現(xiàn)場拜師學藝,吸引全市53萬人次集中在線收看。活動一結束,柯城區(qū)萬田村余家山頭村支部書記余志紅在工作本上端端正正地寫下了“風風火火做事,坦坦蕩蕩做人,勤勤懇懇為民”18個字。

          近些年來,衢州市積極深化“導師幫帶制”,從省、市兩級“千名好支書”“治村名師”中擇優(yōu)篩選出市級治村導師和縣級治村導師,“一對一”“一對多”幫帶739名村社年輕黨員“干中學、學中干”,并以導師所在村為中心節(jié)點,與周邊村組建68個區(qū)域黨建聯(lián)盟,“串珠成線”形成49條鄉(xiāng)村振興示范帶,輻射帶動142個村全面建強。

          幫學帶干長本事

          依托黨群服務中心,衢州市搭建了1438個鄉(xiāng)村振興講堂,“線上+線下”開課4.76萬余堂,教育培訓人數430余萬人次,把講堂打造成為導師授課平臺、優(yōu)秀村社干部“孵化器”。

          該市“一對一”“點對點”指導每位導師根據自己的治村成果經驗,至少總結出一項獨具特色的工作法,并編印治村戰(zhàn)法系列書籍、拍攝“治村我有一套 田間地頭當課堂”短視頻、開設“群英譜”微信專欄,推動治村經驗進講堂、進黨課、進腦袋。龍游縣地圩村“智慧村居”、常山縣郭塘村“環(huán)保治村”、江山市大陳村“村歌治村”,興村治社的好經驗好做法,形成一張張導師的“金名片”。

          從線上線下授課,到手把手教干事,項目一線、田間地頭和農戶家中,成為學習本領的課堂。江山市大陳村黨支部書記汪衍君幫帶全省最年輕“一肩挑”勤儉村黨支部書記姜榮威,推動村莊美麗宜居項目、毛澤東像章館二期等一批民生項目落地建設;在龍游縣石佛村黨支部書記汪永勝的鼓勵下,“結對徒弟”杜山塢村黨支部書記翁炳炎主動“揭榜掛帥”杭衢高鐵土地征遷任務,20天內該村涉及的46戶全部完成;常山縣新昌鄉(xiāng)達塘村黨支部書記陳重良與結對的對坑村兩委干部一起,推進拆后利用項目順利開工落地……在衢州,一個個工作辦法在“治村名師”的推廣下結出了豐碩成果。

          區(qū)域聯(lián)盟共同富

          “我們村積極發(fā)揮黨建統(tǒng)領作用,堅持‘小事不出村,大事不出鎮(zhèn),矛盾不上交,就地來化解’……”近日,在金星村的千年古銀杏樹下,開化縣金星村黨支部書記鄭初一向前來開展主題黨日的“金色黨建聯(lián)盟”黨員講述“銀杏樹下話黨恩”。去年6月,開化縣成立“金色黨建聯(lián)盟”,涵蓋行政村、企業(yè)、學校等8個黨支部,實現(xiàn)組織共建、黨員共管、陣地共享、活動共辦等,聯(lián)盟書記由“治村名師”鄭初一擔任。

          龍游縣“龍南黨建聯(lián)盟”,涉及一鎮(zhèn)三鄉(xiāng)的45個村黨支部,實現(xiàn)組織共建、陣地共享、活動共辦的龍南區(qū)域一體化發(fā)展,聯(lián)盟書記由黨的十九大代表、全國勞動模范勞光榮擔任。

          衢州市在市級層面成立“導師幫帶”聯(lián)盟,各治村導師按照發(fā)展定位類似、地理位置就近的原則,吸收10—15名培育村、后進村、經濟薄弱村黨組織書記以及新任村黨組織書記加入,結為師徒,幫帶成長。

          目前,該市已成立區(qū)域幫帶黨建聯(lián)盟68個,通過以強帶弱、以老帶新,在黨建提升、項目建設、鄉(xiāng)村振興等方面互聯(lián)互助、共建共促,35個黨組織軟弱后進村實現(xiàn)蛻變,33個貧窮落后村實現(xiàn)經營性收入10萬元。

          嚴管厚愛激活力

          柯城區(qū)官碓村黨支部書記鄭建偉剛上任,遇到涉及土地置換的信訪遺留問題,在導師柯城區(qū)塔壇寺村黨支部書記祝明明的幫帶下,他先后11次到當事人家中做思想工作,同時還召集國土、住建等部門人員集中研判,制定合理方案,跨度12年的信訪問題最終得以化解。

          衢州市建立“組團聯(lián)村、‘兩委’聯(lián)格、黨員聯(lián)戶”的“三聯(lián)工程”機制,統(tǒng)籌市縣鄉(xiāng)干部、村“兩委”成員和聯(lián)戶黨員業(yè)務專長,包鄉(xiāng)走村、深入網格,全方位幫帶年輕村社干部干事。為每一位被幫帶干部建立專屬成長檔案,對幫帶年度工作計劃、過程、效果等一一記錄在案。每個季度,導師們都會對幫帶干部思想、工作、學習等方面表現(xiàn)進行評估,給出評鑒意見,作為評先評優(yōu)的重要依據。

          同時,該市印發(fā)導師幫帶指南,總結項目引進、應急處突、調處矛盾的方法技巧,明確幫助提升思想政治素質和理論思維水平、不幫其代替行使崗位職權等“十幫十不幫”機制,不斷完善“導師幫帶制”管理。

          作者:中國組織人事報通訊員 朱耀剛 朱達明 雷霽

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